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モリコロ助成事業「日本語教室レポート」

今年度のガリ勉クラブではモリコロ基金の助成を受け、地域の日本語教室と年少者支援について課題の検討をしています。
6~7月にはアンケート調査をしました。
その後、何か所か地域の日本語教室に伺い、教室活動を見学させて頂いています。
8月最終の日曜日、幸田町国際交流協会「日本語サロン」にお邪魔しました。
ご許可を頂いたのでここで紹介させていただきます。

幸田町は愛知県の中南部に位置し、岡崎、西尾、蒲郡に隣接する緑豊かな町です。
かつては紡績の町として知られていたようですが、現在は自動車関連産業を中心に製造業が盛んだそう。
それに伴い技能自実習生も多く、また、日本人と結婚して家庭を作った生活者が増え、ガリ勉クラブと同じように呼び寄せの子どもも多々いるとのことでした。
人口39,396人のうち711人(割合1.8%)が外国人(2015.1.31現在)。
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この日の教室では、フィリピン、ベトナム、カンボジアの学習者さんが生活の日本語、仕事で使う日本語、そしてガリ勉と同じく学校の教科の日本語を勉強していました。

教室はJR幸田町駅から徒歩数分のところにある「まちづくり会館」。
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年末年始やお盆休み以外の日曜、ほぼ毎週開催されており、授業料は無料。
学習者さんの年齢制限はなく、また、いつからでも入ることが可能。
スタッフは幸田町だけでなく岡崎や蒲郡からも参加されているそう。
この日は、夏の終わりにふさわしいゲスト、鈴虫が飛び入り参加!?

中学生は理科の勉強をしていました。
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教科書にふりがなをつけながら、分からない語彙をひとつひとつ理解し、1時間半で3ページ進んだとのこと。
私が「名古屋のガリ勉クラブから来ました」と言うと、「ガリ勉」ということばをノートに書き、何度も口に出して練習していました。
きっと覚えてくれたはず!(笑)

指導は生活密着型でほぼマンツーマン。
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梱包の仕事をしている女性には「包む」という言葉を教えていたり、仕事のために日本語能力試験を受けなくてはいけない男性には検定対策の指導をしていたり…。
学習者さんそれぞれの生活を支援する学習内容です。
「何か一つでも覚えて帰って欲しい」「わかった!の表情が見たい」というスタッフの熱意が伝わってきました。

来月は消防署など町の施設をバスで巡るツアーが予定されているそう。
町のタイアップや支援の充実を強く感じました。
日本語サロンが出来て20年以上ということですが、ここまで充実させるのはきっと紆余曲折の道のりだったと思います。

見学の後、カフェや雑貨屋さんが並ぶ幸田町駅前銀座のおとうふ屋さんでヘルシーなお豆腐ランチを頂きました。
ボリューム満点、美味でした~!
お腹も、心も、頭も、満たされた教室見学でした(笑)。
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夏休み教室最終日!

長かった夏休み教室もとうとう最終日を迎えました。
1時間目:遠足発表まとめ。午後行うグループ発表のまとめを作りました。
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2時間目:ブックトーキンググループチャンピオンの選出
午後のクラスチャンピオン戦に出られるグループチャンピオンを決めました。

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特活:手話の時間です。「世界中のこどもたちが」をついにマスターしました!
手話の先生、大学生ボラのKちゃんから「120点の出来です」とお褒めの言葉をもらいました。

3時間目第1部:ブックトーキングクラスチャンピオン決定戦!
「多読」の時間で読んだ本の中から、みんなに教えたい1冊を選び、紹介するスピーチをしました。
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学校や塾、受験などの関係で教室活動にあまり参加できなかった生徒は審査員をしました。
審査表には真剣にコメントを書いてくれました。
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3時間目第2部:グループ遠足発表会!
どこに誰と行ったか、何を見たか、何を知ったか、みんなに教えたいことは何か…。
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グループ遠足が楽しかったこと、充実していたことが伝わってきました。
審査員として参加してくれたOBが、「自分たちのときはなかったのでうらやましいです」とコメントしてくれました。
来年はスタッフとして参加して欲しいな。

4時間目:大学生ボラ仕切りのゲーム大会!
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中でも盛り上がったのが、「お絵かき」伝言ゲームです。
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途中まったくの別人になったのに、最後は正解できたり、奇跡のようなリレーが出来ていました(笑)。
夏だけ参加の大学生ボラの皆さん、本当にお疲れ様でした!
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出席率、普段の学習態度、係の仕事、ブックトーキング、遠足発表、ゲーム大会などの総合でガリ勉ポイントを加算。
上位10人を表彰しました。がんばった上位10人がこちら↓
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そして、皆勤賞がこちら↓ 電話ありの遅刻は認めましたが、電話なしの遅刻は× 厳しくしました。
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最後は恒例の記念写真。
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というのが教室内の出来事ですが、外ではこんなことも…。
少しでも本格的な舞台をと、プロジェクター、マイクを準備してステージを作りましたが、想像以上だったようで、極度に緊張してしまった子も…。でも、震えながら頑張りました!きっと、いい経験になったと思います。
また、まだ夏休みの宿題が終わっていないということで、教室の外での取り出しも若干一名…。
数学の計算問題をひたすら解きました。担当ボラもお疲れ様です!

そんなこんなの最終日。
最初の目標だった「みんな笑顔で送り出す!」は達成できた…ような!?(笑)。
2学期のガリ勉クラブは9月10日から始まります。
すぐに定期考査なので、2学期は最初から「ガリ勉」しますよ~!!
へらへらしていたらガツンとしめます!(笑)
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関わってくださった皆様、本当にお疲れ様でした!!!

グループ遠足

お天気に恵まれ、遠足に行ってきました!
遠足と言っても、真夏なので室内メインの遊び場です。
1班:名古屋防災センター
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ビニル袋でカッパを作りました。
2班:トヨタ産業技術記念館
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熱心に説明を聞いてきました。
3班:二リア鉄道館
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シミュレーションの抽選に当たり、車掌体験しました。
ちなみに洋服を黒で揃えたそうです。グループの団結感じますね。
4班:トヨタ博物館
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それぞれ、お気に入りの一台を見つけました。
5班:名古屋海洋博物館
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船の操縦シミュレーションで盛り上がりました!

勉強したこと、みんなに教えたいことを、明日の発表会で発表します!
明日は夏休み最後の教室活動です。

スタッフのモチベーション

ガリ勉クラブでは毎回、その日の学習の「ふりかえりシート」を生徒が書きます。
今日の自分は★いくつか、何を勉強したか、何を覚えたか、今日の学習はよかったかどうか…。
この「よかったかどうか」は、勉強の内容や教え方も含んだその日のトータル評価。
…な気がして、「よくなかった」に丸がついているとけっこう落ち込みます(笑)。
しかし、これをご覧くださ~い!
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なんと、★までついていますよ~!
俄然やる気になります!(笑)


遠足計画、順調!?

夏休みの宿題もほとんどの子が終わりを迎えました。
明日はご褒美の(!?)遠足です。
しかし、ただ遊びに行かせるわけはありません(笑)。
自分たちで調べて、自分たちの力で行く。
遠足が楽しくなるのもならないのも自分たち次第。
遠足後のグループ発表を聞いて、「あっちのグループ楽しそうであっちがよかった~」なんてこともあるかもしれません。
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さてさて、話し合いも最後です。
電話で問い合わせに挑戦しているグループもいるようでしたが、持ち物の確認、役割の分担、上手くいっているでしょうか?

今日は何の日?写真です。
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何だと思いますか?
インドのSちゃんの提案で青いハンカチの日です。

ガリ勉ラボ2015開催!

ガリ勉ラボ2014では「プラネタリム」を作りましたが、今年は「ホバークラフト」作りに挑戦!
昨年に引き続き、名工大の先生にご指導いただきました。
そして同じく、名古屋YWCAの企画「いりゃあせツアー」で福島から来た子ども達も参加し、いつも以上に賑やかな教室となりました。
企画段階では、「こんなに高度なものがガリ勉っ子たちに作れるのか!?」と不安に思いましたが、得意な子っているもんですね~。
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テキパキと自分の作品を作り終え、みんなの不具合を直す『ガリ勉先生』が誕生しました!(笑)

ガリ勉先生の作品がこちら↓ 迫力ありますね(笑)。
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あちこちで、「先生、見て!」と言われ、大活躍! 理系ガリの道が見えたかもしれません(笑)。

作り終えたグループから順にレースをしました。
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正確にきちんと作った作品は一直線に元気よく前に進みますが、切り方やつなぎ方が雑なものは前に進まずくるくる回り、みんなで大笑い。
大歓声の中のレースでした。

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福島のチビっ子たち、ボランティアの皆さん、そして名工大の先生、大変お世話になりました。
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お陰様で、夏休みの自由研究が完成しました!
壊さないように学校に提出してくれることを祈ります(笑)。

帽子の日

夏休み教室4日目は「帽子の日」。
ハットでもキャップでもなんでもOK!
みんな自分のお気に入り帽子をかぶって教室に入って来ました。
帽子にあわせ、ファッションもなんだかいつもよりオシャレです。
帽子をかぶって勉強中。↓
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ちょっとマイケルっぽい人まざってない!?
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頭を意識することにより記憶力がアップするといいのですが…。
そんなわけにはいかないか…(笑)。

ちびっこグループでは、生徒より先生が奮闘しています。
何?何?何してる~???
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悪戦苦闘の末、出来上がったのが…。
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なんということでしょう!ただのペットボトルが可愛いフラワーベースに変身!
すっ、素晴らしい!!
良かったねぇ、がんばった甲斐がありました。
生徒2人にも、補助のスタッフ2人にも拍手!!

別のグループでも読書感想文の宿題が着々と進行中です。
夏休みも残り10日。
今年こそは宿題ぜ~んぶ、やっつけるぞ~!!

最後は帽子をかぶってパチリ!
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ガリ勉夏休み教室3日目

1時間目は、ガリ勉夏休み教室では恒例ともいえる「日本語多読」の時間です。
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レベル別になった日本語多読ライブラリー『にほんごよむよむ文庫』と、図書館で借りて来た一般図書をずらっと並べ、好きなお話をどんどん読もう!と子どもたちに自由に本を読んでもらっています。
ただし、ちゃ~んとレベルにあった本が読めているか、やさしいものから難しいものへ順に積み上げていっているか、スタッフはさりげなくチェック。
なかには、読書感想文の宿題をやっている子もいます。
『よむよむ文庫』には芥川龍之介や小泉八雲などの名作が収録されており、原作では理解が難しい子にも、これならば解る、感想文書けちゃうかもという気にさせてくれるのが本当にありがたいです。
JくんやFくん、なかなかの感想文が書けたようで、とっても満足そうでした。

前回も書きましたが、夏休み教室は大学生のボランティアさんが大勢手伝ってくれています。
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学校の宿題サポートにはかなりの戦力です。
頼りにしていますので、最後までよろしくお願いしま~す!!
ガリ勉やんちゃ男子組とお姉さまの写真を最後に載せます!(笑)
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夏休み教室本格始動!

生徒もスタッフも新メンバーが加わり、夏休み教室が始まりました!
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朝10時から3時までの一日教室です。
午前は読書と遠足調べのグループワーク、午後は学校の宿題や各自の課題に取り組みます。
先週行ったオリエンテーションで、宿題をどう片付けるかの計画を作りました。
1人でできる宿題、先生に手伝ってもらわないとできない宿題などを仕分け、計画的に進める予定を立てたのですが…。
はてさて計画通りに進みますかどうか…(笑)。
ともかく、子どもたちにとってかなりやっかいな課題、書写から取り掛かりました。
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悪戦苦闘しましたが、なかなかの作品が仕上がりました。やればできるんです!(笑)

この夏は大学生スタッフが大勢手伝ってくれます。
その中の3人が手話サークルに入っているとのことで、手話の歌を教えてくれることになりました。
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毎回少しずつ練習して、夏の終わりには1曲マスターします。

8月末、日本語力がアップし、宿題が終わり、手話もマスターして、「いい夏だった~」となるよう、がんばりましょう!

進学体験スピーチ

8月2日、名古屋国際センター別棟ホールにて開催の「進路ガイダンス」で、ガリ勉っ子が、高校進学体験をスピーチしました。
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一度は受験に失敗したけれど、くじけずに頑張ったというKくん。
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高校を選ぶときはぜったいに自分が笑顔になれる高校を選ぶべきだというEさん。
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そして、今の努力は必ず将来に結びつく、あきらめないで!と力強いメッセージをくれたYWCA日本語教育セミナー生のRさん。
3人とも素晴らしかったです。
何度も練習したKくんに、自分の出来を聞くと、「40点」とのこと(笑)。
そんなことありません。みなさん、100点満点です。
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メッセージはきっと、ガイダンスに参加した子ども達そして保護者の皆さんに届いたはずです。
Rさんの最後の言葉、「子どもの夢を信じ、支えてあげてください」は、私たちサポーターの心にも響きました。

参加していたガリ勉親子たち、昨夜はきっと将来について語り合ってくれたと信じています。
明日からのガリ勉8月教室、ピリッと気持ちを引き締めてスタートさせましょう!

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